PALAVRA-CHAVE BUSCADA
447 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
O que a educação do Ceará tem: o que está por trás da ida de Camilo Santana para o MEC
- 23/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
A chegada de dois representantes do Ceará ao comando do Ministério da Educação (MEC) coroa uma das mais inspiradoras trajetórias de políticas públicas no país. Mesmo sem incentivo do governo federal nos últimos anos, 13 estados, segundo levantamento do Todos Pela Educação e do Instituto Natura, já absorveram alguns aspectos do modelo que alavancou o estado
Sisu 2024: programa tem 264 mil vagas em primeira edição única; veja lista
- 12/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
3 Universidade Federal da Paraíba (UFPB) 7.750 4 Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) 7.186 5 Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 7.012 6 Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) 6.309 7 Universidade Federal do Ceará (UFC) 6.278 8 Universidade Federal da Bahia (UFBA) 6.170 9 Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) 5.988 10 Universidade
Luz do conhecimento na escuridão do olhar: acessibilidade aos estudantes de Ensino Superior com deficiência visual no Ensino a Distância
- 24/07/2014
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda a relação entre educação inclusiva e Ensino a Distância em Fortaleza, especificamente a proposta de novas tecnologias da informação como possibilidades de acesso, que, no caso de alunos deficientes visuais, alcança um panorama dicotômico entre leis e discussões e a realidade encontrada em instituições de Ensino Superior.
[Aula 6] Educação em Computação na escola: como e por quê?
- 20/02/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a sexta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca da Informática e da Computação, da Educação em Computação na escola e os usos do pensamento computacional no cotidiano escolar
Quem é Izolda Cela, anunciada como secretária-executiva do Ministério da Educação
- 27/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
esta notícia no Telegram Izolda tem 61 anos, é professora e psicóloga, formada pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Ela foi eleita como vice-governadora na chapa com Camilo em 2014 e reeleita em 2018. Com isto, ela atuou em funções executivas no acompanhamento e no apoio a políticas sociais implementadas pelo governo. Quem é Camilo Santana: cearense escolhido
[Aula 10] Escolhendo os modelos híbridos - Dos sustentados aos disruptivos
- 06/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a décima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se a definição do Ensino Híbrido; os modelos sustentados e disruptivos; a necessária identificação e organização da estrutura escolar
[Aula 38] Didática assimétrica: como transformar ensino em aprendizagem
- 2022
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima oitava aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Didática Assimétrica: como transformar Ensino em Aprendizagem”. Mediação de Alanna Carvalho.
[Aula 3] Agência e Protagonismo: uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaços escolares
- 12/02/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a terceira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca da formação dos sujeitos nos espaços escolares: quais sujeitos é preciso e se quer formar? Para qual escola e sociedade
Inscrição do Enem 2021 vai ser paga pelo governo aos alunos que tiveram isenção negada, aprova Assembleia Legislativa do Ceará
- 01/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que o pagamento da taxa de inscrição do Enem aos alunos da rede estadual que tiveram o pedido de isenção negado pelo governo federal. "Estou encaminhando uma lei para a assembleia hoje para votação sob regime de urgência em que o estado do Ceará vai pagar a inscrição de todos os alunos que foram indeferidos pelo governo federal para o próximo Enem. Ou seja, todo aluno
Conselho escolar: processos, mobilização, formação e tecnologia
- 2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda os processos de formação , mobilização, perspectivas e desafios dos Conselhos Escolares. Através de experiências práticas e discussões sobre políticas públicas, reflete-se sobre a construção de uma gestão democrática participativa.
A gestão escolar no contexto de crise do capital: a transposição do modelo empresarial para o chão da Escola Pública na Rede Estadual no Ceará
- 2016
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa examina o processo de transposição do modelo empresarial de gestão para o interior da escola pública da rede estadual cearense, partindo da abordagem de conceitos e tendências da gestão geral e suas influências sobre a gestão das escolas públicas. Os resultados apontam que a lógica da gestão escolar busca estabelecer vínculo com a lógica empre...
Enem 2016: especialista realiza perícia no Inep após ação do Ministério Público Federal
- 16/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
aplicações do Enem 2016 para a realização de um estudo técnico sobre a metodologia do exame, a Teoria de Resposta ao Item (TRI), e verificar se o número total de candidatos de cada aplicação afeta ou não o resultado dos estudantes. A perícia realizada em Brasília foi feita por um especialista na metodologia usada no Enem (a TRI), professor da Universidade Federal
Das práticas escolares ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): a experiência avaliativa de alunos surdos na cidade de Fortaleza-CE
- 30/07/2015
- CEDOC
- Texto
A pesquisa aborda as condições avaliativas de acessibilidade no Enem para alunos com surdez na cidade de Fortaleza - CE. Os resultados apontam para a inadequação de recursos de acessibilidade para candidatos surdos, dificuldade de compreensão da língua portuguesa e uma incompreensão do que é solicitado pelas questões do Enem, que apresentam longos textos em ...
[Aula 15] Pensando a avaliação da aprendizagem no Ensino Remoto
- 26/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre os impactos da pandemia nos processos escolares; conceituam-se avaliação, ensino e aprendizagem; discute-se acerca
O apoio da Superintendência Escolar aos gestores escolares do Ceará durante a implementação do ensino remoto: uma análise sob a ótica dos gestores da regional Crede 3, Acaraú
- 2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo apresentar uma avaliação dos gestores sobre a atuação da Superintendência Escolar da Seduc/CE na orientação, apoio e qualificação da gestão escolar com relação à implantação e acompanhamento do plano de atendimento domiciliar no período de ensino remoto. Conclui-se que o apoio do órgão tornou-se essencial no processo de impleme...
[Aula 32] Agenda 2030 e Educação Integral: um olhar para o território e para o sujeito
- 22/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca da Agenda 2030 e Desenvolvimento Sustentável; reflete-se sobre a relação da Educação Integral com a Agenda 2030
[Aula 1] Os desafios do Ensino Híbrido
- 05/02/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se as características do Ensino Híbrido, apresentam-se os atores educacionais e suas funções, reflete-se acerca das possibilidades
Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade
- 30/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
da educação, tomou a igualdade de gênero como indicador de qualidade das universidades brasileiras e descobriu: atualmente, das 68 universidades federais, apenas 12 delas (18%) têm mulheres como dirigentes máximas e poucas com maioria de mulheres na alta hierarquia (ex. pró-reitoras e diretoras) administrativa. Há gloriosas exceções à regra na Universidade
[Aula 8] Recriar pedagógico e aplicação de metodologias inovadoras no Ensino Híbrido
- 27/02/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a oitava aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca da educação sob uma nova perspectiva na pandemia e o Ensino Híbrido. Discute-se, ainda, sobre a articulação intersetorial como esforço permanente
Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC
- 30/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
A professora Tânia Maria Lima, docente da Faculdade de Educação (Faced) da Universidade Federal do Ceará (UFC), concorda com a secretária de Educação: "é importante que a gente reconheça que existiu um avanço, mas ainda temos muito a melhorar na educação do Ceará". Para ela, coordenadora do núcleo de Educação do Observatório de Avaliação de Políticas Públicas do Ceará